Կատարի՛ր առաջադրանքը

348. Ա ևԲ խմբերի նախադասությունները համեմատի՛ր: Յուրաքանչյուր նախադասության մեջ քանի՞ ստորոգյալ կա:         Ա. Հին ժամանակներում առագաստանավը շատ կարևոր փոխադրամիջոց էր   համարվում:         1862 թվականին առագաստանավերով մրցելու կանոններ մշակվեցին:         Նրան շատ է հետաքրքրում առագաստանավային սպորտը:         Արդեն տասնվեցերորդ դարում գեղասահքի սիրահարներ կային Հոլանդիայում:         Բ. Հին ժամանակներում առագաստանավը շատ կարևոր փոխադրամիջոց էր   […]

Continue reading


Դասարանական Աշխատանք

Փոխելով բառերի վերջավորությունները՝ ստացի՛ր համառոտ նախադասություններ՝արևը ժպտում է/ լարով երգել / ծաղիկները  բացվել  են/ աղջիկը պարում է / ծփալ, ծով։ Տրված համառոտ նախադասություններն ընդարձակի՛ր։ա) Քամին փչում էր մարդկանց վրա։բ) Երաժշտությունը հուզիչ էր և բարձր։գ) Ցորենը, բրինձը, եգիպտացորենը բույսեր են իսկ բարդին ծառ։դ) Արփին փայլում է երկնքում։ Օգտվելով տված հարցերից՝ կազմի՛ր ընդարձակ նախադասություններ։ա) Մեր հարեվան Հակոբը, Իտալիա տեղափոխվեց, Երևանիվ ։բ) Գարնան հողը, Մարտից էր կանչում։գ) Մեր […]

Continue reading


1.8

1. Впишите нужное словоНаступают осенние холода. Ночью легкие морозы затягивают лужи льдом. Куда пропали веселые бабочки? Вьюги намели сугробы. Бродят в поисках пищи звери. Не найти им бабочек под пушистым снегом. 2. Из данных слов составьте и запишите предложения 3. Впишите окончанияХорошо весной в горах. На зелёных склонах пестреют весенние цветы. Растения тянут свои головки к солнцу. Выпрямились пучки сухих трав. Вот откуда-то выползла туча. Посыпались снег и […]

Continue reading


1-6❁☆🌺🧸🪅🪇💡🕯️

1. Как называются слова, которые здесь перечислены? Бегемот, болезнь, верблюд, гроза, дождь, диван, доброта жадность, инженер, костюм, карандаш, охотник, печаль, посуда, вьюга, радость, писатель, друг, упрямство, актер. Впишите слова: инженер, охотник, писатель, друг,актер люди; Бегемот,верблюд, — животные; диван, костюм, карандаш, посуда предметы, вещи; болезнь,доброта жадность,печаль радость упрямство, чувства, качества человека;     гроза, дождь,вьюга дождьявления природы. […]

Continue reading


Անհատական բլոգային աշխատանք․

1․ Ներկայացրու ուսումնական բլոգիդ հղումը։ Բլոգիս հղումը2․ Ո՞ր թվականից ես սպասարկում բլոգդ։ Ներկայացրո՛ւ բլոգումդ հրապարակված առաջին նյութը՝ հղումը դնելով ներկայացված վերնագրի վրա։ Մայիս 2023 Ողջույն, ես Ռուզաննա Նահապետյանն եմ։3․ Գրի՛ր, թե բլոգդ ինչ բաժիններ ունի։ English Բնագիտություն Թթու դրից Թթու դրիք Իմ գիրքը Իմ գիրքը 5-երորդ դասարան Խոհանոց Հաշվետվություն Մայրենի Մայրենի Ստուգատես Ուսումնական ճամփորդություններ Ստուգատեսներ Ֆլեշմոբ արձակուրդ բնագիտություն […]

Continue reading


Հաշվետվություն

Ներկայացրո՛ւ ուսումնական բլոգիդ <մայրենի լեզու> բաժնի հղումը։  մայրենի 5,2 Գրի՛ր, թե առաջին ոււսումնական շրջանի ընթացքում քանի՞ նյութ ես հրապարակել  բլոգիդ <մայրենի լեզու> բաժնում։ 10 սեպտեմբեր,9հոգտեմբեր,13 նոեմբեր,10դեկտեմբեր Ի՞նչ ուսումնական նյութեր ես պատրատել  սեպտեմբեր- դեպտեմբեր ամիսների ընթացքում ։ Գրի՛ր վերնագիրը և կցի՛ր հղումը։ <<Իմ Ամանորյա ասոցացիան>> Ամանորյա տրամադրություն Իմ տրամադրությունը Մխիթար Սեբաստացի Իմ Եռօրյա Ճամբար Արենիի քարանձավ […]

Continue reading


Untitled

радос…но, радостный — радость; счастливо, счастливый — счастье; честно, честный — честь; поздно,поз…дний — опоздать; прелестно, прелестный — прелесть 2.Соберите предложения в текст и запишите его. К выделенным словам подберите проверочные слова и запишите их. Вся местность изменилась. Текут ручьи. Заметно радостное приближение весны. Наступила весна. Прилетели вестники весны — грачи. Стоит прелестная погода. 3.Определите, есть ли в этих словах непроизносимые согласные звуки, […]

Continue reading